Ritorno a scuola Toolkit
Disturbo emorragico Ritorno a scuola Guida
Siamo qui per aiutarti a orientarti nel processo di ritorno a scuola. Di seguito sono riportate le risorse, create appositamente per gli studenti con disturbi emorragici, per aiutare la tua famiglia a tornare in classe.
Fogli di lavoro e documenti informativi
- Il mio disturbo emorragico – Documento personalizzabile per insegnanti e allenatori.
- Informazioni per il Personale Scolastico – Una guida per le discussioni con il personale scolastico su come affrontare al meglio i bisogni di tuo figlio.
- Avvio della discussione con il personale scolastico – Suggerimenti per iniziare la conversazione.
- L'emofilia e lo studente – Collegamenti a presentazioni personalizzabili per istruire il personale scolastico e gli insegnanti sul disturbo emorragico di tuo figlio.
- Passaggio a una nuova scuola – Risorse per assisterti durante questa transizione.
- Ci sono stato, fatto quello – Suggerimenti per il college legato da studenti e mamme.
IEP e 504 risorse per i disturbi emorragici
Molti studenti con un disturbo emorragico hanno IEP e piani 504 per garantire che i loro bisogni educativi siano soddisfatti. Ulteriori informazioni su entrambe le opzioni di seguito.
- Un 504 o un IEP? – Un diagramma di flusso per aiutarti a decidere di cosa ha bisogno tuo figlio.
- Pianificazione di un IEP o 504 – Questo documento include un elenco di sistemazioni ragionevoli che i genitori oi tutori possono considerare di richiedere.
- Chiedi al webinar sugli esperti: Discussione IEP e 504 – Una panoramica per aiutare i genitori a prepararsi per le conversazioni con i loro insegnanti, consulenti di orientamento e infermieri scolastici sulle condizioni croniche del loro bambino.
Ulteriori risorse possono essere trovate su NBDF ed HFA siti web.